Ｑゼミの益田です。
4月から新しい学年になり、クラス替えがあったり担任の先生が替わったり、いろいろと変化があったと思います。
学習の取り組み方も見直して変えるチャンスです。
1週間のスケジュールを改めて組み立てていきましょう。

さて、題名のこの数字は、文部科学省の小学校の学習指導要領に則った学年配当の漢字の数です。
もちろん、小1～小6までの順になっています。
小6が一番漢字が多いのかなと思いきや、小3小4の学習数が一番多くなっています。
学習嫌いになるのも小3小4が多くなるの頷けます。

漢字の学習は、機械的に練習したら面白くないので飽きてしまいます。
回数を多く書いて覚えようとするのではなく1回ずつでもいいから、文章ごと書いて、意味ごと覚えてしまうやり方をお勧めします。
文章を書くときは音読もしていくとより効果的です。

また、学年配当にとらわれず、漢字検定など無学年の検定等を利用して、漢字に対して達成目標を作るのも良いと思います。
漢字を知ることで文章の意味を理解指定句にも役立ちます。